quarta-feira, 26 de junho de 2013

TADIM

O TADIM é um teste de atenção difusa, que "é uma função mental que focaliza, de uma só vez, diversos estímulos que estão dispersos espacialmente , realizando uma captação rápida de informações e fornecendo um conhecimento instantâneo para o individuo.". Nesse teste temos 4 minutos para marcar o maior número possível de placas, em sequencia numérica e circular o ultimo ao final desse tempo.

Tive um desempenho mais que satisfatório, consegui marcar todas as placas e estive bastante atento para não deixar passar nenhum. Marquei todas em sequencia, sem burlar a regra desse teste. Na minha opinião, leiga, esse teste é interessante e realmente tem a ver com o propósito e objetivo.

Na correção  a obtenção do resultado é feita pegando o valor encontrado na placa circulada(Valor Bruto) menos a quantidade de placas de valor menor que não foram marcadas.


quarta-feira, 27 de junho de 2012

Teste de Inteligência - BPR-5 RA – Raciocínio Abstrato

RE – Raciocínio Espacial


 Este teste mede no candidato a capacidade de visualização, isto é, de formar representações mentais visuais e manipulá-las, transformando-as em novas representações. O tempo de execução é de 18 minutos para este teste. Porém, o teste que foi aplicado pelo CESPE no concurso da Polícia Federal era mais extenso do que oque apresentamos   tinha alguns exercícios envolvendo 6 cubos  e tinha mais tempo.Entretanto, entendendo o teste aqui mostrado faz-se com tranqüilidade o outro.Nesse teste, temos um cubo e são mostradas rotações que este sofre. Seguindo as transformações anteriores, o candidato tem que determinar qual é o cubo que completa afigura. Ficará mais claro observando os desenhos.Comecemos pelos exemplos da capa, que são feitos como teste antes da prova de fato ser iniciada junto com as explicações do psicólogo.


 Como o candidato pode ver, o ponto negro que em (1) está na face de cima passa para direita em (2)e depois desaparece. Já a cruz que está em cima na figura (2) vai para a direita em (3). Portanto, a figura está rodando no sentido horário em relação a face da frente.Portanto, fazendo mentalmente esta mesma rotação na figura (3), a face inteira preta que está na face de cima deve vir para direita. A única figura que mostra isso é a da letra C, que é a resposta correta. Mostramos as rotações nas figuras durante as resoluções, de forma a facilitara visualização.
Porém, lembre-se que não se pode riscar o caderno durante a resolução.





 Aqui a rotação é anti-horária em relação a face direita. Portanto, a face que está na frente em (3) deve estar na parte de cima na figura que falta. Logo, o cubo correto é aquele que tem a face negra em cima
ou seja, B. Veja o padrão de resolução: 1determinar a rotação que está ocorrendo, 2 determinar qual cubo estará onde na figura que falta, 3 comparar com as respostas e determinar a resposta correta.







 Este é um pouco mais complexo. O cubo roda para baixo e depois para direita. Emseguida ele roda para baixo. Espera-se que ele rode, portanto, para a direita. E ao fazer isso,chega à resposta B.

Terminados os exemplos, vamos aos testes. Repare que os primeiros movimentos sãodeterminados pelos desenhos e o último é deduzido



O primeiro movimento é uma rotação para a direita e o segundo também. Portanto, oúltimo movimento é também para a direita. Assim, a face da esquerda (inteira preta) deve irpara frente. A única opção que se encaixa é a letra A.



 Aqui o movimento é para a direita em todos os casos (repare que a face de cima permanece sendo a mesma). Assim, a face inteira negra deve estar na direita na figura correta  – que é a da letra C.





 Aqui temos um giro para cima, seguido de outro giro para cima. Portanto, o próximo movimento é outro giro para cima, fazendo com que a face inteira preta fique na direita.Portanto, a resposta correta é E. A letra B também tem a face inteira preta na direita, mas a face frontal está direcionada errada







 Aqui temos movimentos para baixo. Portanto, a resposta correta é aquela que tem a face com o triângulo preto na face de cima e apoiado na frente. Portanto, letra A





Aqui temos movimentos para cima. Portanto, a resposta correta é aquela que o círculo na face de baixo e o quadriculado na face da esquerda (é preciso nesse caso seguir a face da esquerda nos desenhos que ela fica encoberta para descobrir qual será ela no desenho final). A resposta correta é A





Os movimentos são novamente para cima. A resposta certa é aquela que tem o “T” na
face de baixo a cruz na face da esquerda letra E.





 Temos aqui movimentos anti-horários em relação à face da direita. A resposta certa é aquela que tem a face da frente preta e bola preta na face de cima resposta C.



Temos nessa figura rotações horárias em relação à face de cima. A figura correta é aque tem a cruz na esquerda e o quadrado (basta segui-lo durante as rotações) na face da frente portanto, letra B.




Temos aqui movimentos anti-horários em relação à face da direita. A resposta certa é aquela que tem a linha diagonal na parte de baixo e a linha na face da direita na vertical. Portanto, a letra C.



 Os movimentos são anti-horários em relação à face da frente. O complicador aqui fica por conta da face em relação a qual a rotação está ocorrendo não se alterar com os movimentos. Porém, basta prestar atenção ao fato de que após as 3 rotações a face está exatamente uma posição antes daquela onde estava inicialmente. Portanto, a resposta corretaé aquela que tem a face inteira preta na parte superior e a face com a forma de seta na direita (veja que a seta está virada para baixo por conta da rotação). Portanto, a letra C.




 Temos movimentos anti-horários em relação à face da direita. A resposta adequadatem a bola na frente e a cruz em cima – letra D.



 Temos movimentos horários em relação à face frontal. A resposta adequada é aquela que tem a diagonal na face de cima. Além disso, a diagonal precisa estar no formato decontrabarra - \. Portanto, só pode ser a resposta A




 Os movimentos são anti-horários em relação à face da direita. A resposta certa precisa ter na face frontal o quadrado e na face da direita o triângulo precisa estar no lado inferiordireito. Além disso, na face de cima devemos ter a face cinza. Logo, a resposta correta é a D.



 Temos movimento anti-horário em relação à face de cima, movimento anti-horário emrelação à face de cima, movimento horário em relação à face da direita e movimento horárioem relação à face de cima. A sequência de movimentos não sugere uma lógica. Sendo assim, énecessário observar os cubos dados como respostas e ver se há possibilidade de eles serem aresposta correta. O cubo A não poderia ser, pois ele tem duas faces iguais ao quarto cubo dasequência, mas uma diferente (logo é outro cubo). O cubo B pode ser a resposta ele sairia do último cubo com uma rotação horária em relação à face de cima. O cubo C não poderia ser a resposta (basta observar como a face preta e a face com as duas linhas estão em diferentes posições. Também não pode ser o cubo D, pois a face do quadrado está em diferente posição em relação ao triângulo (compare com a quarta figura da sequência). Já E não poderia ser a resposta, pois caso o cubo sofresse uma rotação para que o triângulo ficasse nessa posição aface da esquerda seria preta. Logo, a resposta correta é a B



 O primeiro movimento é uma rotação anti-horária em relação à face esquerda. Em seguida temos uma rotação anti-horária em relação à face de cima. Em seguida uma rotaçãoanti-horária em relação a esquerda. Portanto, o próximo movimento deve ser uma rotação anti-horária em relação à face de cima. Fazendo isso, chegamos à figura D




 O primeiro movimento é uma rotação ant-horária em relação a face de cima. Em seguida temos outro movimento igual ao primeiro. Depois temos uma rotação horária emrelação à direita. E em seguida temos uma rotação anti-horária em relação à parte de cima.Portanto, o esperado é que o último movimento seja outra rotação anti-horária em relação à parte de cima, pois no começo foram duas. Fazendo isso, chegamos à figura E



 Começamos com um movimento anti-horário em relação à direita, passamos por outro movimento igual, depois temos um movimento horário em relação à frente e um movimentohorário em relação à direita. Desta forma, o esperado é um movimento horário em relação à direita novamente. Este movimento leva à figura B.


 O primeiro movimento é anti-horário em relação à esquerda. O segundo movimento é anti-horário em relação à parte de baixo. O próximo é anti-horário em reação à esquerda.Portanto, devemos esperar outro movimento anti-horário em relação à parte de baixo  –o que leva à figura A.



 Os movimentos são, na ordem: horário na direita, anti-horário em cima, horário na direita. Portanto, o próximo deve ser anti-horário em cima o que leva à resposta D.


 Os movimentos são: horário na esquerda, anti-horário em cima, horário na esquerda.Portanto, o movimento final deve ser anti-horário em cima. Este último movimento leva a cruz para a face direita. Porém, a grande complicação aqui é que há 3 respostas com essaconfiguração. Precisamos descobrir qual a face da frente. Para fazer isso, podemos ir por exclusão. A linha, proposta na resposta A, não poderia ser, já que ela está na face esquerda (ena horizontal basta seguir seu movimento). A diagonal não pode ser também, pois ela está na face inferior. Portanto, a resposta correta é letra E (se seguirmos a cruz desde o primeiro desenho veremos que ela realmente vai para frente no final)

Terminamos assim os testes. Compreenda bem a lógica e treine algumas vezes paraentender bem, que não será difícil fazer. A tabela de percentis é apresentada abaixo


certos Percentil
10 5
11 10
12 15
13 25
14 30
15 40
16 50
17 60
18 70
19 90

O teste aplicado na Polícia Federal era um pouco diferente. Porém, seria suficiente fazer uns 13 acertos nesse teste que resolvemos para aprovação.Terminamos de apresentar os 3 testes aplicados da bateria BPR-5 no último concurso da Polícia Federal. Apresentamos agora os dois testes que faltam, começando do teste deraciocínio mecânico. Dê uma olhada nesses testes, já que compreender a lógica envolvidaajuda muito caso algum dia tenha que os resolver.


RA -Raciocínio Abstrato



Este teste mede a capacidade do candidato de estabelecer relações abstratas em situações novas para as quais se possui pouco conhecimento previamente aprendido. Trata-sede entender qual a transformação efetuada em uma figura e a usar em outra figura apresentada. Assim como era necessário no teste de raciocínio verbal entender qual a relação entre as palavras, aqui é necessário entender a relação entre as figuras. Ficará mais claro quando explicarmos todos os testes a seguir. O tempo de execução é de 12 minutos.Comecemos pelos exemplos dados na capa do teste (que são feitos pelo psicólogo que aplica a prova antes de os candidatos passarem de fato a prova). Colocaremos os desenhos e explicaremos a resposta.



 Esta era bem fácil (me lembra os testes que a esfinge do antigo Rá Tim Bum fazia...hahaha). A figura (1) foi apenas diminuída  – figura (2). Portanto, a figura (3) tem que passar pelo mesmo processo  logo a resposta certa é um quadrado menor. O quadrado menor é a letra C que é a resposta correta




Um pouco mais difícil que o anterior, mas ainda fácil. A figura 1 apenas foi envolta porum círculo. Assim, a resposta correta será a figura 3 envolta por um círculo, ou seja, a figura A


Assim como quadrado completa-se após a transformação, assim deve fazer o círculo.Portanto, a figura correta é um círculo completo.Terminamos com os exemplos. Vamos agora aos testes verdadeiros. Vocês verão que nem todos são tão fáceis quanto esses exemplos...


Testes de Inteligência - BPR-5 RN – Raciocínio Numérico

RN -Raciocínio Numérico

Este teste avalia a capacidade de raciocinar indutiva e dedutivamente com símbolos numéricos em problemas quantitativos e o conhecimento de operações aritméticas básicas. O tempo de execução é de 18 minutos, para a tabela de percentis abaixo. Este teste tende a não ser aplicado em concursos grandes por conta da dificuldade de correção, já que o candidato tem que escrever os números, ao invés de marcar gabaritos que podem ser corrigidos automaticamente por computadores. São 20 sequências numéricas.


Acertos- Percentil

8 -5%
10- 10%
11 -15%
12 -20%
13 -25%
13 -30%
14 -40%
15 -50%
16 -55%
17 -70%
18 -80%
19 -95%
20 -100%

Vamos começar pelos exemplos de teste:


Ex A: 1 3 5 7 9 ? ?

Aqui é óbvio que a sequência são números indo de 2 em 2 a partir do 1. Portanto, osnúmeros que completam a sequência são 11 e 13.

Ex B: 1 2 4 8 16 ? ?

Também fácil. O próximo número é o dobro do anterior (ou são 2 elevado aosnúmeros naturais na ordem crescente). Os próximos são 32 e 64.

Ex C: 4 7 6 10 8 13 10 ? ?

Aqui temos duas sequências: 4 –  –  –  10 - ? e 7  –  10   – 13 - ?. O próximo número da sequência que inicia é 12 e o da outra é 16. Portanto, 16 e 12 é a resposta correta.


Vamos agora ao que interessa. Lembre-se que na prova não é permitido escrever no caderno de testes



1 ) 3 6 9 12 15 ? ?

Os próximos números são 18 e 21. Essa é um tanto quanto fácil... Apenas temos números ordenados de 3 em 3



2 ) 26 31 36 41 46 ? ?

Aqui os números estão ordenados de 5 em 5. Os próximos são 51 e 56.





3 ) 8 3 9 3 10 3 ? ?

Temos duas sequências se alternando: 8, 9, 10, ? e 3,3,3,?. Os próximos são 11 e 3




4 ) 96 48 24 12 ? ?

O próximo número da sequência é a metade do número anterior. Completam a sequência 6 e 3.



5 ) 5 50 10 40 15 30 20 ? ?

Duas sequências alternadas: 5  – 15  – 15  – 20 - ? e 50  – 40  – 30 - ?. Portanto, na ordem,os próximos são 20 e 25.



6 )  45 38 31 24 17 ? ?

O próximo número é o anterior menos 7. Portanto, fecham a sequência 10 e 3




7 ) 4 5 8 5 16 5 32 ? ?

Duas sequências alternantes: 4 –  – 16  – 32 - ? e 5  –  – 5 - ?. Completam os números5 e 64.




8 ) 5 7 8 11 12 16 17 22 ? ?

Os números crescem na ordem de +2, +1, +3, +1, +4, +1, +5. Logo, pela lógica o próximo número deve ser 22+1 e o posterior 23+6. Logo, os próximos são 23 e 29.




9 ) 14 15 16 30 20 45 22 60 26 ? ?

Temos duas sequências alternantes: 14  – 16  – 20  – 22  – 26 - ? e 15  – 30 – 45  – 60 - ?. A primeira sequência é do tipo +2, +4, +2, +4. E a segunda é a soma do anterior mais 15.Portanto, os próximos números são 75 e 28.



10) 26 27 29 30 33 34 38 39 ? ?

A ordem de crescimento da sequência numérica é +1, +2, +1, +3, +1, +4, +1. Portanto,esperamos que a ordem continue como +5, +1, levando aos números 44 e 45.




11 ) 7 7 9 10 12 13 16 16 21 ? ?

A ordem de crescimento é +0,+2,+1, +2, +1, +3, +0, + 5. Não parece haver lógica.Porém, uma segunda análise mostra que podemos fazer duas sequências 7  –  – 12  – 16  – 21 e 7  – 10  – 13  – 16. A primeira sequência é de crescimento +2, +3, +4, +5 e a segunda decrescimento contínuo em +3. Logo, os números que faltam são 19 e 27.



12 ) 25 26 24 27 21 26 20 27 17 ? ?


Temos duas sequência se alternando: 25  – 24  – 21  – 20  – 17 - ? e 26  – 27  – 26  – 27 - ?. A primeira decresce pela lógica -3, -1, -3, -1, -3 e outra é apenas a alternância entre 26 e 27.Logo, os próximos na sequência são 26 e 16.



13 ) 3 3 6 7 12 11 24 15 ? ?

Novamente duas sequências alternantes: 3   –  – 12  – 24 - ? e 3  –  – 11  – 15 - ?. Na primeira temos que o próximo é o dobro do anterior. E na outra o próximo cresce-se +4. Logo,os próximos são 48 e 19.


`


14 ) 21 7 6 17 5 4 14 3 2 ? ?


Temos três sequências envolvidas neste exercício: 21  – 17  – 14 - ?, 7  –  – 3 - ? e 6  –  – 2. Os próximos números são, portanto, 12 e 1 (a primeira sequência decresce por -4, -3, -2).



15 ) 9 37 11 28 15 20 21 13 29 ? ?


Temos duas sequências que se alternam: 9  – 11  – 15  – 21  – 29 e 37  – 28  – 20  – 13. A primeira cresce em +2, +4, +6, +8 e a segunda decresce em -9, -8, -7. Portanto, os próximos são 7 e 39.




16 ) 17 18 19 21 23 26 29 33 ? ?

Temos duas sequências: 17  – 19  – 23  – 29 e 18  – 21  – 26  – 33. A primeira é do tipo +2,+4, +6 e a segunda do tipo +3, +5, +7. Logo, os próximos são 37 e  42.



17 ) 15 20 30 45 50 60 75 80 90 ? ?


Aqui temos 3 sequências que se alternam: 15   – 45  – 75 - ?, 20  – 50  – 80 - ? e 30  – 60  –  90. Na primeira sequência temos crescimento por +30 e na segunda idem. Portanto, os próximos são 105 e 110.






18 ) 17 18 20 15 16 18 13 14 16 ? ?


Novamente temos 3 sequências: 17  – 15  – 13 - ?, 18  – 16  – 14 - ? e 20  – 18  – 16. Todas elas decrescem por -2. Os próximos são 11 e 12.




19 ) 18 6 9 27 9 12 36 ? ?

Novamente temos 3 sequências: 18   – 27  – 36, 6  – 9 - ? e 9  – 12 - ?. As duas que completam as interrogações são de crescimento +3. Portanto, os próximos são 12 e 15.




20 ) 1 1 2 6 24 ? ?

A lógica nesse final é um pouco mais complexa. O número em seguida é igual ao anterior x1, x2, x3, x4. Portanto, os próximos são 24x5 =120 e 120x6 = 720. Só por curiosidade,entendo que há outra possibilidade: temos que é 2 é igual a (1+1).1. Além disso, 6 =(2+1).(1+1). E além disso ainda, 24 = (2+6).(2+1). Portanto, seguindo esta lógica, o próximo número seria (24+6).(6+2) = 240 e o posterior seria (240+24).(24+6) = 7920.















Teste de Inteligência BPR-5 RM – Raciocínio Mecânico

BPR-5 RM   –  Raciocínio Mecânico



       Este teste mede o conhecimento prático de mecânica e física (adquirido principalmente em experiências cotidianas e práticas), bem como a capacidade de integrar as informações em textos com a figura descritiva da situação problema. O teste é aplicado comum tempo de 15 minutos. A tabela de percentis para o número de acertos nos 25 testes está apresentada abaixo. Lembrando que chutar sempre compensa quando não se sabe, já que não se perde pontos com os erros.


        Acertos - Percentil
1 4%
5 20%
10 40%
15 60%
20 80%
21 84%
22 88%
23 92%
24 96%
25 100%



A prova envolve o entendimento de uma figura e de um texto apresentado, para chegar na resposta correta. Comecemos vendo os exemplos dados antes do início do teste, como forma de verificação da compreensão pelos candidatos do que será aplicado. Lembrando que não se pode riscar o caderno de provas

Teste de Inteligência BPR-5 RM
.É claro que é a letra C, já que a sombra se projeta seguindo a direção que os raios do sol estão incidindo.



Teste de Inteligência BPR-5 RM
A resposta é a letra A, já que o vento é mais forte mais longe do chão, já que hámenos empecilhos para o deslocamento do ar.Exemplos terminados, vamos ao teste resolvido.


Teste de Inteligência BPR-5 RM
Obviamente a resposta é a letra A, já que a dispersão da fumaça está acontecendo demaneira muito mais vigorosa.

  
 
 As rodas estão direcionadas no sentido do movimento, portanto a resposta é letra A


 
 Quanto menor a roda, mais voltas ela dá. Basta observar que para cada movimento de dente da roda C há um movimento de dente da roda B, mas a roda B tem muito mais dentes que a roda C. Logo, a resposta é letra C


Teste de Inteligência BPR-5 RM
 A resposta é o ponto D, já que pelo movimento de queda o pêndulo está acelerando.Portanto, quanto mais abaixo o ponto, maior a velocidade.


Teste de Inteligência BPR-5 RM
 Os nós evitam a queda caso a corda arrebente em A e C, mas não há nós para evitar aqueda caso a corda arrebente em B, que é a resposta adequada ao problema.

 Trace mentalmente o sentido da correia. Fazendo isso, é possível ver que se 1 gira horário, 2 gira anti-horário, 3 gira horário e 4 gira anti-horário. Portanto, das opções dadas, acorreta é B


Teste de Inteligência BPR-5 RM
 Quanto menor a roda, mais rápido o eixo em que girar para acompanhar o movimento em comparação aos eixos das rodas maiores. Esta é uma conseqüência do fato das rodas menores darem mais voltas, como já identificamos ser o caso no exercício 3

 Basta observar que a torneira 1 trava a água da torneira B, a torneira 2 trava A e a 5trava D. Portanto, só sobra C. Ou bastava seguir o percurso e ver que apenas C permite a águase deslocar para o reservatório se aberta.

Teste de Inteligência BPR-5 RM

Se as duas rodas têm o mesmo eixo, então elas giram no mesmo sentido. Trace mentalmente o percurso de uma correia qualquer (determinemos que 1 gira no sentido horário, por exemplo) e determine o sentido de rotação das rodas: 1 horário, 2 e 3 anti-horário, 4 horário. Portanto, giram em sentido igual as rodas 1 e 4 - resposta B.


Teste de Inteligência BPR-5 RM


Sem necessidade de cálculos, basta observar que somente uma opção coloca a criança mais pesada mais próxima do centro de equilíbrio, resposta C. Como é sabido de todos, quanto mais longe do centro, maior a força feita pelo peso numa alavanca.


 Qualquer um que já se olhou num espelho sabe que é o espelho convexo, letra B. Estaé uma resposta intuitiva até. A única forma de errar seria não perceber que as figuras estão desenhadas para ser tridimensionais



 Esta é uma aplicação do princípio da alavanca. Como na pinça B o centro de equilíbrio está muito mais perto do peso do que da mão, então fazemos um menor esforço com essa pinça.


Teste de Inteligência BPR-5 RM
 Certamente a roda irá o sentido anti-horário, ou para a esquerda. Quanto ao movimento ser contínuo ou intervalar, basta observar que o efeito do trecho vazado e do trecho contínuo da roda X são diferentes na roda Y, de forma que o movimento é intervalar.


 As cordas 2 e 4 quando arrebentadas tiram a sustentação da placa. Quaisquer outrascombinações das sugeridas não seriam suficientes.

Teste de Inteligência BPR-5 RM
A situação mais fácil é com as duas roldanas, pois o peso se distribui e o esforço é menor. Portanto, letra C.


Teste de Inteligência BPR-5 RM
A tábua em pé suporta maior peso. Além disso, quanto menor o buraco, mais espaço para apoio. Portanto, a tábua D é a que suporta maior peso.

Teste de Inteligência BPR-5 RM

 Como ela está presa no segundo suporte, as respostas A e B estão descartadas. Além disso, D não é possível, pois para isso não haveria deslocamento para baixo de 1. A respostacorreta é C.


Teste de Inteligência BPR-5 RM
Para levantar o peso é preciso que o carretel onde ele está ligado gire no sentido horário. Para tanto, a roda dentada ligada diretamente ao carretel deve girar também nesse sentido. Assim, a roda Y precisa girar no sentido horário (sentido 4) e a roda X no mesmo sentido (sentido 2). Portanto, a resposta correta é a D

Teste de Inteligência BPR-5 RM
É preciso acompanhar todo o movimento. Veja na figura abaixo a conclusão é que a resposta correta é a dada na letra C

Teste de Inteligência BPR-5 RM




Teste de Inteligência BPR-5 RM


Ela tende a se partir onde a força é exercida de maneira mais intensa ou seja, mais perto do suporte ponto B.



Teste de Inteligência BPR-5 RM

Com a roda de cima girando no sentido horário, a roda X gira no sentido 1 e a roda Y no sentido 4
resposta A.


Teste de Inteligência BPR-5 RM


Pelo princípio dos vasos comunicantes, a altura é sempre a mesma do líquido,independentemente da forma do frasco. Portanto, a resposta certa é 1 e 4 letra D.


Ele pode descrever uma trajetória circular onde não há a parede para impedir e uma trajetória menor onde a parede segura a corda. Esta é a situação mostrada em C


Teste de Inteligência BPR-5 RM

 Quanto maior o espaço em contato com o vento, mais deslocamento. Portanto, aresposta correta é A


Teste de Inteligência BPR-5 RM

Certamente a barragem A, pois é a que melhor distribui um impacto que venha pela água. Nas outras duas formações, o ponto mais ao centro receberia muito mais impacto e tenderei a haver rompimentos mais facilmente.Terminamos aqui o BPR
 –
5 Raciocínio Mecânico. Vamos ao último teste da bateria,que não foi aplicado nos últimos concursos, mas pode algum dia ser aplicado em alguma prova. Ele é razoavelmente tranqüilo.